網站位置: /論文/社會學/ 道德/寫作范文資料閱讀

關于價值方面論文提綱,關于人為本構建社會主義核心價值體系的理基礎相關本科論文開題報告

全文下載

這篇價值論文范文屬于 道德免費優秀學術論文范文,關于價值方面本科論文開題報告,與人為本構建社會主義核心價值體系的理基礎相關論文提綱。適合價值及核心及體系方面的的大學碩士和本科畢業論文以及價值相關開題報告范文和職稱論文寫作參考文獻資料下載。

摘 要 以人為本是科學發展觀的本質和核心,是社會主義核心價值體系科學命題得以提出的理論依據和衡量的價值尺度.社會主義核心價值體系則是對馬克思主義以人為本價值觀理論的豐富和發展,兩者相輔相成、相互促進.統一于中國特色社會主義的實踐.

關 鍵 詞 以人為本 理論依據 價值尺度

中圖分類號:D25 文獻標識碼:A

1.以人為本是社會主義核心價值體系得以提出的理論依據

以馬克思主義的視閾來看,以人為本就是以社會全體成員的全面發展為根本.在新時期的中國,以人為本就是以中國最廣大的人民群眾為根本點,切實實現人民群眾的利益.以人為本的思想凝結了唯物史觀的人文情懷,這也是社會主義核心價值體系這一科學命題得以提出的理論依據.


價值學術論文撰寫
播放:37902次 評論:5810人

我們在建設社會主義核心價值體系中,首先要回答的是“以什么人為本”的問題.這就是要以廣大的人民群眾為根本.“人民群眾是社會歷史的主體和創造者”這是唯物史觀的重要觀點,是否承認人民群眾是社會歷史的主體和創造者,是唯物史觀同以往一切唯心史觀的根本區別.以往的唯心史觀,都沒有看到人民群眾在社會歷史中的作用,因此錯誤地得出:英雄人物是社會歷史創造者的論斷,馬克思深刻地批判了這種唯心史觀: “歷史活動是群眾的事業,隨著歷史活動的深入,必将是群眾隊伍的擴大.”①和唯心史觀相反,他認為,社會發展的主體和創造者是人民群眾.這是因為:人民群眾既是社會物質財富和精神財富的創造者,又是推動社會變革的決定力量.因此,我們所要建設的社會主義核心價值體系,必须是以人為本的新型價值體系.需要指出的是,堅持以人為本的“人”不是抽象的人,而是具体的生活在一定社會關系中,是實踐著的、活生生的、現實的人,即社會的人.正如馬克思指出:“人不是抽象的蟄居于世界之外的存在物.人就是人的世界,就是國家,社會.”②堅持以人為本,就是以人民群眾為中心,以人民群眾作为價值主體和評價主體,以人民群眾民的利益和需要作为我們制定各項方針政策的出發點和歸宿.建設社會主義核心價值體系是中國特色社會主義文化的最新要求,要求我們在中國 的領導下,以人民群眾是社會歷史發展主體和創造者理念為指導,發揮最廣大人民群眾的智慧和力量.

2.以人為本使社會主義核心價值體系成为有機統一的整體

社會主義核心價值體系即:馬克思主義指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀.這四個方面的內容無論在理論上還是實踐上都是互相聯系、互相促進,使社會主義核心價值體系成为一個整體性的理論.

馬克思主義理論的主要特征之一就是整體性,馬克思和恩格斯在研究人的全面發展進程中認為,個人的全面發展和全體社會成員的全面發展是相輔相成不可分割的.因為,“人的本質不是單個人所固有的抽象物,在其現實性上,它是一切社會關系的總和.”③那么,人的本質、個人的全面發展如何實現?《 宣言》明確指出,“只有在共同體中、個人才能获得全面發展其才能的手段,也就是说,只有在共同體中,才可能有個人自由.” “在真正的共同體的條件下,個人在自己的聯合中并通過這種聯合获得自己的自由.”④依照馬克思的觀點,我們可以這樣理解,在社會發展的過程中,個人是無法單獨获得全面自由發展的,只有在這些自由人的聯合體中,當每個人的自由成为其他一切人自由發展的條件時,個人&

關于人為本構建社會主義核心價值體系的理基礎的畢業論文格式模板范文
關于價值方面論文范文
#25165;能有自由,個人才能获得全面發展.因此,人的全面發展必须是社會成員的整體發展,而不是其中一部分人或者少數人的片面發展.個人的全面發展是整個人類發展的前提,相應的,人類整體的發展又會促進個人的發展,二者相輔相成,互相促進.社會主義核心價值體系充分體現了以人為本全面發展的整體性特點.

人為本構建社會主義核心價值體系的理基礎參考屬性評定
有關論文范文主題研究: 關于價值的論文范文集 大學生適用: 自考論文、高校畢業論文
相關參考文獻下載數量: 48 寫作解決問題: 學術論文怎么寫
畢業論文開題報告: 文獻綜述、論文目錄 職稱論文適用: 期刊目錄、初級職稱
所屬大學生專業類別: 學術論文怎么寫 論文題目推薦度: 優質選題

這篇論文來自:http://www.gcudv.club/shehui/lldd/452826.html

3.以人為本是評價社會主義核心價值體系的價值尺度

以人為本,促進人的全面發展的理論,充分展示了馬克思人文主義精神和關懷,同時又凝結了發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享的當代中國人文精神.据此,我們在衡量一個社會發展進步的標準問題時,在堅持經濟發展與人的發展相統一,真理尺度與價值尺度評價標(下轉第235頁)(上接第187頁)準相統一的前提下,更應該從歷史活動主體的利益和需求出發.正如馬克思所說:“整個所謂世界歷史不外是追求著自己的人的活動而已.”⑤價值是事物或現象對于人的需要的某種有用性,是其對個人、群體乃至整個社會的生活和活動所具有的积极意義.價值的突出特性表現為人的主體性,即:在價值和價值關系中,主體的需要、能力、評價等等居于核心和主導的地位.衡量社會進步的尺度是多方面的,如經濟尺度,政治尺度、文化尺度等,最根本的是要屬生產力標準和人的標準.诚然,生產力的發展狀況,對社會進步來說具有決定意義,但如果從社會進步的“終極價值”來看,僅有生產力的高度是不夠的,因為生產力只是社會進步的前提和手段,更重要的是人本身的進步即人的全面自由發展.以唯物史觀的角度看来,人們在社會生活中,無論是从事物質生產的實踐活動還是从事精神生產的實踐活動,都只是手段和媒介,只有人們自身的全面自由發展,才是最終目標,才是衡量社會進步的價值尺度.所以,我們要建設的社會主義核心價值體系的評價標準既要堅持生產力的標準,更要堅持人的標準,這里說的人的標準,必须是以最廣大人民群眾這一價值主體需求作为衡量核心價值體系的價值尺度.

從價值的特性層面來分析,價值是對于人而言的,只有人才是價值評價的主體,因此,評價社會主義核心價值體系的價值尺度必然要堅持以人為本.以此為出契機,在中國特色社會主義實踐中,必然會將以人為本的思想貫穿始終.21世紀的前20年,我們以中國特色社會主義鮮明旗幟為指導,全面建設小康社會,一定要始終堅持馬克思主義的指導思想,堅持以人民群眾為根本,把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作为黨和國家一切工作的出發點和落腳點,充分尊重人 體地位,發揮人民群眾的首創精神,保障人民群眾的各項權益,促進人與社會和諧發展.由此可见,我們要建設的中國特色社會主義事業是在以人為本的科學理念指引下,以人民群眾根本利益得以實現為依據的,社會主義核心價值體系正是這種要求在文化建設的展開.

綜上所述,以人為本與社會主義核心價值體系是一個有機的整體,人的全面發展是社會主義核心價值體系建設的最高目標和價值尺度.建立一個以人的全面自由發展為目標的繁榮而公正的社會,就是社會主義的魅力所在,也正是我們建設社會主義核心價值體系的精髓.⑥社會主義核心價值體系形成、建設過程,就是不斷推進人的全面發展與社會和諧的過程.因此,以人的全面發展為理論基礎和評價標準,我們對社會主義核心價值體系的認識必然更加深刻、建設必然更加成功.

注釋

① 馬克思恩格斯全集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1957:22.

② 馬克思恩格斯選集(第1卷)[M].北京:人民出版社,2012:1.

③ 馬克思恩格斯選集(第1卷)[M].人民出版社,1995:56.

④ 馬克思恩格斯選集(第l卷)[M].人民出版杜,1995:119.

⑤ 馬克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社,1979:128-131.

⑥ 顧相偉.社會主義核心價值觀與人的全面發展[J].求實,2009(6).

張申府和張岱年的價值哲學其差異

如何在高中政治教學中滲透“誠信”教育

如何開展大學生價值觀教育

職文鑒定評語教師,職文鑒定評語專家

企業社會責任評價指標信息披露

沒有了

社會主義道德的核心
律意識安徽,思想道德修養與法律基礎 把握社會主義核心價值體系的科學內涵,提高思想道德素質和法律素質要踐行社會主義核心價值體系,第四節學習"思想道德修養與法律基礎"課的意義和方。

社會主義經濟學論文
場經濟與馬克思的經濟學哲學思想,特意向中國提出:隨著社會主義市場經濟的日。社會主義正義觀研究論文提綱論文摘要:社會主義正義觀是馬克思主義理論體系的一部分.當前的社會主義正義觀研。

社會主義市場經濟論文
《社會主義市場經濟》復習設計《社會主義市場經濟》復習設計《社會主義市場經濟》復習設計,摘要:本篇論文是對《社會主義市場經濟》一課的復習設計。關鍵詞:社會主義市場經濟;復。中國社。

社會主義道路論文
"金點子"科創大賽的同學請這次至少交一份作品,可以組團參加.,二,參賽內容,1,社會調查報告和學術論文競賽,2,創業計劃競賽,三,競賽日程,1,作品征集 。愛國主義教育講話稿界,對他。

社會主義道德論文
師;,1998年8月至今,在山東英才職業技術學院工作,擔任"學前兒童發展心理學","學前教育史。教師職業道德論文題目福建.全政治理論學習要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十八大,十。

社會核心價值觀論文
釋,4.社會主義核心價值。論當代大學生核心價值觀的構建作,從而維護好"農二代"的合法權益,促進社會的和諧穩定.,關鍵詞:"農二代";三方合力;法制宣傳教育,今年5月18日,清華大。

構建高效課堂論文
構建高效課堂的探索教學論文,《歷史與社會》高效課堂研究,——關于兩節"同題異構"課的思考,武漢市解放中學李巍,《歷史與社會》高效課堂研究,——關于兩節"同題異構"課的思考 。高。

字理教學論文
理實一體化教學課程的開發.建設信息資源庫,開發和篩選引進的各種多媒體教學課件及網絡課件,各種學習資料,推介各種網站資源信息,收集學生的優秀作業和探究論文等[j]徐繼存,段兆兵,陳。

價值哲學論文
為中國哲學,中國傳統文化與思想政。哲學論文年度作的高層次專門人才.,二,研究方向,(一)030501馬克思主義基本原理,1,社會主義經濟理論與實踐,2,科學社會主義理論與實踐研究,。

價值工程論文發表
論文發表征稿安徽性和指導性意見,按綜述發表;研究內容完整,有較高的學術價值和工程實用價值,按論文發表;有創新或實用價值的階段性成果,探索性研究等,按研究簡報發表.,稿件在本刊刊。

人為本構建社會主義核心價值體系的理基礎 Doc版本
舞线援彩金
吉林十一选五开奖结果前三组 _百家乐代理 贵阳捉鸡麻将冲锋鸡 上海11选5技巧 稳赚 北京十一选五开奖 腾讯欢乐麻将98麻将节 意甲每支球队打多少场 大唐麻将系统规律 云南快乐十分钟开奖结果 七开奖结果星彩 昆山百搭麻将官方版下载 优顾炒股app 悬赏猫和众人帮哪个好 上证指数股吧 玩彩票大平台客户端安卓 如何赚钱发财的23种方法